Programa :: Jornadas

JORNADAS PEDAGÓGICAS
Promoção do sucesso: divulgar projetos, conquistar recursos, aproveitar sinergias
5 e 6 de setembro de 2017
Local: Escola Secundária Dr. Augusto César da Silva Ferreira, Rio Maior

5 de setembro
08:30h - Receção dos participantes
09:00h - Sessão de Abertura
Diretor-Geral de Educação
Conselho de Diretores
Diretora do CFAE Lezíria-Oeste
Presidente da Câmara Municipal de Rio Maior
09:30h - Conferência -
Promoção do Sucesso Educativo: um compromisso estratégico da comunidade
Professor Doutor José Cortes Verdasca (Coordenador
Nacional da Equipa de Missão PNPSE)

10:30h - Pausa

10:45h - Painel - Convergência para um sucesso plural ( I )
( Intervenção das escolas associadas )
AE Marinhas do Sal - A importância da internacionalização da escola
AE Fernando Casimiro - Active Lab
AE do Alto de Azambuja - A Educação: um palco aberto ao mundo
AE Marcelino Mesquita -
Moderador: (a designar)

Debate
11:45h - Painel - Convergência para um sucesso plural ( II )
( Intervenção das escolas associadas )
ES Rio Maior - Monitorização de resultados escolares
AE Azambuja -
AE D. Sancho I -
AE Vale Aveiras -
Moderador: (a designar)
Debate

13:00 - ALMOÇO LIVRE

5 de setembro - TARDE

Instrumentos e recursos de optimização dos Planos de Ação Estratégica:
Seminários simultâneos - cada participante frequentará dois temas ( um das 14:30 às 16.00 e outro das 16:15 às 17:45) de entre as opções apresentadas)
14:30h - 16:00h - (1º tema)
16:00h - 16. 15h - Pausa
16:15h -17:45h (2º tema)

Tema 1 - A gestão dos conflitos e da indisciplina na sala de aula
Convidado: Ana Isabel Mendes Mata

Tema 2 - Articulação e supervisão pedagógica: caminhos para uma escola aprendente e eficaz
Convidado: Maria Rosa de Brito Simões dos Santos

Tema 3 - Avaliação formativa digital: avaliar para aprender no séc. XXI
Convidado: Nuno Dorotea

Tema 4 - Aprendizagem Baseada em Projeto: Porquê? Constrangimentos e casos de sucesso
Convidado: Margarida Monteiro Pato

Tema 5 - Iniciação à leitura e à escrita
Convidado: Elisabete Ferreira das Neves, Rosária Correia

Tema 6 - Práticas inovadoras e articulação curricular: em busca de um sucesso para todos
Convidado: Carla Lourenço, DGE

Tema 7 - Sucesso nas escolas do Séc. XXI
Convidado: Anabela Brígida

Tema 8 - Aprendizagem ativa em Ciências
Convidado: Anabela Gonçalves Cruces

Tema 9 - Promoção da leitura e utilização de dispositivos móveis
Convidado: Maria Filomena Lopes Rúbio

Tema 10 - Programa ERASMUS+ na construção da escola do futuro
Convidado: João Paulo Correia

17:45 - Encerramento (1ºdia)

6 de setembro - manhã

Instrumentos e recursos de optimização dos Planos de Ação Estratégica: Seminários simultâneos - cada participante frequentará
dois temas ( um das 9:00 às 10:30 e outro das 10:45 às 12:15, de entre as opções apresentadas)
09:00h - 10:30h (1º tema)
10:30h - 10.45h - Pausa
10.45h - 12:15h (2º tema)

Tema 1 - Sala de aula invertida
Convidado: Olinda Reis

Tema 2 - Filosofia com crianças: penso, logo existo
Convidado: Manuel João Pires

Tema 3 - A certificação de competências na valorização da aprendizagem não formal
Convidado: Centro Qualifica - Rio Maior

Tema 4 - A Inclusão dos alunos com NEE - a experiência de uma sala Snoezelen
Convidado: Fátima Farinha

Tema 5 - UAARE -Unidades de Apoio ao Alto Rendimento na Escola
Convidado: Luís Deus

Tema 6 - Cenários de Aprendizagem
Convidado: Paula Abrantes

Tema 7 - Kahoot! e Plickers - Jogar e aprender
Convidado: Isabel Revez

Tema 8 - Robótica para o pré-escolar
Convidado : Cidália Marques

Tema 9 - Fazendo , criando, colaborando... eu aprendo!
Convidado: Emília Silva

Tema 10 - Projeto RIOS
Convidado: José Loureiro Ramalho

12:15 h - Conferência
Autonomia e flexibilidade curricular: desafio nuclear às comunidades educativas
Professor Doutor Jorge Serrano

13h15 - Encerramento

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Regime de avaliação dos formandos
Os formandos serão avaliados pela assiduidade nas sessões, participação nas atividades e realização do relatório final.
Aspetos a considerar em cada item na avaliação dos formandos:
Frequência e participação nas sessões (30%) - o formando deve ter as presenças necessárias (2/3 do total de horas)
Relatório final (70%) - deve incluir a apreciação crítica ao trabalho desenvolvido ao longo do curso que relate, em particular, a apreciação do formando relativamente às atividades em que participou. O relatório deverá ser entregue no prazo de duas semanas após as jornadas.
Esta avaliação será traduzida numa classificação quantitativa na escala de 1 a 10, de acordo com o artigo 4º de Decreto-Lei n.º 15/2007 de 19 de Janeiro e com as cartas circulares 3/2007 e 1/2008 do CCPFC.